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数学教学中培养学生探索能力的策略及启示
被引量：
4
How to train the student's ability to explore in math instruction
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摘要
本文从教育学、心理学的有关理论出发,提出在数学教学中可通过创设问题情境,加强问题的变式、引申和推广,引导学生解题后主动反思等方法,来培养学生的探索能力,并提出了一些相关的建议。
作者
徐彦辉
机构地区
西北师范大学数信学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2002年第1期70-72,57,共4页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
数学教学
探索能力
学生
情境教学
反思
引申
分类号
O1－42 [理学—数学]
引文网络
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