摘要
随着博物馆成为更多家庭出行的目的地,以儿童为主要参观对象策划的展览活动越来越受到公众关注。区别于传统展览,儿童展览更注重互动性,强调在做中学和玩中学。游戏作为儿童娱乐的主要方式具有很强的互动性,尤其是桌面游戏这一类别在促进线下空间的互动与人际交往上具有无可比拟的优势。文章结合桌面游戏和儿童展览的特点着重讨论了桌面游戏在儿童展览中的应用价值,并结合案例提出了几种可能的应用方式,以期为未来两者更深入的结合提供理论支持与形式参考。
出处
《艺术教育》
2023年第4期205-208,共4页
Art Education
基金
浙江省大学生2022年度创新创业项目,项目名称“游戏进入美术馆—桌游在美术馆中的应用探究与研究”,项目编号:XM2022075。
