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新能源汽车课程教学新举措及展望
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摘要
本文分析目前新能源汽车发展的现状和趋势,结合该领域前沿发展情况提出借助虚拟现实技术开展教学、进行小型实验室教学、结合多方面优化教材内容等策略,并展望新能源汽车课程教学改革方向。
作者
陆信光
谢静怡
机构地区
广西理工职业技术学院
出处
《广西教育》
2023年第6期144-147,共4页
基金
2020年广西职业教育教学改革研究项目“产教融合校企‘双元’育人的工学结合机制在新能源汽车专业的教学改革与实践研究”(GXG-ZJG2020B084)的研究成果之一。
关键词
新能源汽车
课程教学改革
虚拟现实技术
小型实验室教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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