期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈生活背景下的高中数学教学研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文从依托生活背景,激发学生的学习潜力;借助生活元素,培养学生的数学素养;引入生活问题,促进学生数学知识的学习和锻炼数学应用能力;结合生活经验,培养学生形成良好的学习方式;融合多元模式,强化学生的思维水平和动手能力;这五个方面来详细阐述生活背景下的高中数学采取的教学手段和方法。

作者杨旭

机构地区江苏省南通田家炳中学高中部

出处《教学管理与教育研究》 2023年第8期80-81,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词高中数学生活背景教学转型策略研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郑长喜.陶行知生活教育思想视角下的高中数学教学策略初探[J].高中数学教与学,2019(4X):16-18. 被引量：5
2毛雯.高中数学生活化教学实践策略解析[J].教学管理与教育研究,2021,6(1):68-69. 被引量：3
3宋旭华..关于高中数学教学生活化的实践研究[D].河北师范大学,2016:

二级参考文献3

1卢闯.让数学与生活互动——高中数学生活化教学策略分析[J].考试周刊,2013(55):56-56. 被引量：28
2薛正桧.“童化数学”教学的浅层倾向分析[J].教学与管理,2019,0(32):33-35. 被引量：1
3王青翠.例谈“生活即教育”理念在教学中的实践[J].教学管理与教育研究,2018,3(2):39-40. 被引量：4

共引文献6

1崔柳.高中数学生活化教学策略分析[J].当代家庭教育,2023(17):161-164.
2黄艳玲.陶行知教育思想下的高中数学课堂教学问题情境创设[J].教学管理与教育研究,2021,6(10):63-64. 被引量：6
3樊党娟.人教版高中物理教材章首名言教育价值挖掘策略[J].教学管理与教育研究,2021,6(17):92-93.
4曹小燕.高中数学教学中生活教育理念的创新应用探索[J].成才之路,2022(35):133-136. 被引量：1
5史百俊.贴近生活的数学教学--谈新课标理念下高中数学课堂教学[J].学周刊,2023(29):58-60.
6陈毅.高中数学教学中生活教育理念的创新应用探索[J].科学咨询,2024(2):207-210.

同被引文献3

1徐峰,韩桂玲.对分课堂教学模式在高职数学教学中的实践分析[J].学周刊,2023(15):39-41. 被引量：1
2郭凌霄,门桐宇,邵珍红.新课标视域下高中数学“问题引导,合作探究”教学模式研究[J].教学管理与教育研究,2023,8(8):4-6. 被引量：1
3何冬妮.高中数学核心素养之数学运算能力的培养方法[J].数学学习与研究,2019,0(12):21-21. 被引量：5

引证文献1

1刘德忠.高中数学平面向量教学中学生核心素养培养策略研究[J].数理天地（高中版）,2024(21):121-123.

1谭子熠.浅析华语电影中的文化认同[J].文化产业,2023(11):52-54.
2刘海卫.精选生活式情境,开启项目化新篇——生活背景下的小学数学项目化教学实践探索[J].数学学习与研究,2023(7):65-67. 被引量：2
3孙琪.高校艺术设计专业“课程思政”教学体系创新探索[J].中国民族博览,2023(2):170-172. 被引量：3
4屠莉娅.走向真实世界的活学活用:素养视域下的大概念及其教学转型[J].教育发展研究,2023,43(2):81-84. 被引量：2
5苏晓波.他乡变故乡:丽江生活方式型旅游移民“家”的归属与疏离研究[J].复印报刊资料（旅游管理）,2022(12):14-27.
6李亚男.构建互联网+高校思政课教学转型发展创新模式探究[J].数据,2023(1):131-132.
7蔡玲玲.小组合作模式在体育课堂教学转型中的实践探究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(4):99-102.
8潘理平.当代教学空间的构建:理论意涵与行动路径——《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》落地之思考[J].中国教育学刊,2023(3):39-44. 被引量：7
9黄真金,李璐瑶.高考语文情境化试题析论[J].教育与考试,2023(2):5-10.
10肖丽娟.宿舍人际关系对大学生学业成就的影响研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2021(5):163-164.

教学管理与教育研究

2023年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部