摘要
随着新一轮教学评估工作的开展,高职院校的内部质量保障体系建设情况也备受关注。当前,高职院校只重视外部评估而忽视内部自我改进的现象较为普遍,根本原因在于质量文化建设乏力。本研究在分析质量文化内涵与质量保障体系关系的基础上,提出了全新的以质量文化为落脚点的内部质量保障体系建设思路框架及建设路径。
基金
河南省高等教育2021年度教学改革研究与实践立项项目“构建‘3+1’模式下的民办高等职业学校内部质量保障体系建设研究与实践”(编号:2021SJGLX855)
2022年度中国民办教育协会规划课题(学校发展类)“构建‘3+1’模式下的民办高等职业学校内部质量保障体系建设研究”(编号:CANFZG22012)。
