期刊文献+

小学信息技术高效课堂的构建策略探析

下载PDF
导出
摘要 小学信息技术课堂教学的落脚点应是小学生的学习需求和心理特征,要更新智慧教学理念,明确模式基本框架,优化课堂教学体系,达成最优课堂效果。在教学过程中营造和谐课堂氛围,构建有用的教学情境,使学生对信息技术产生学习兴趣。注重课堂教学导入,充盈课堂教学内容,调动学生参与到课堂学习的积极性。运用多种教学方法,丰富课堂教学形式,选择合适的教学方法来提高学生的学习效果,让信息技术高效课堂构建起来。
作者 徐亚玲
出处 《安徽教育科研》 2023年第1期68-70,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部