锻造新时代“双师型”工匠之师的探索与实践

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摘要教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。中国特色社会主义进入新时代,新的发展任务要求职业院校必须加强高素质技术技能型人才培养,以新的发展理念引领“双师型”工匠之师高质量发展,筑牢教育强国建设发展的根基。

作者李晓延

机构地区宁夏职业技术学院(宁夏开放大学)

出处《宁夏教育》 2022年第12期26-27,共2页 Ningxia Education

基金 2020年宁夏高等学校科学技术项目“新时代下宁夏职业教育教师教学创新团队培育策略”研究阶段性成果。课题编号:NGY2020138。

关键词新时代 “双师型” 工匠之师探索与实践

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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