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刍议基于陶行知生活教育理论的中学语文教育

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摘要语文学科作为中学教学的重要组成部分,随着教育的发展,它的重要性得以进一步凸显。语文学科可以说是一个基础学科,对学生今后的学习和发展有着良好的促进意义,语文学习不仅可以提升中学生的语言表达能力,还能够促进学生认知水平的提升。处在素质教育的背景下,传统的语文教学模式必须要进行改革,教师要顺应时代的发展趋势,转变课堂教学观念,提升教学水平,积极引入生活化教育理念,推动教育的革新,为中学语文发展奠定良好的基础。本文主要分析陶行知生活教育理论的中学语文教育开展策略。

作者夏进文

机构地区陇西县文峰学区

出处《中学生作文指导》 2022年第36期146-149,共4页

关键词中学语文陶行知生活教育理论应用策略

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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