陶行知生活教育理论在初中语文教学中的启发作用被引量：9

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摘要在陶行知的"生活教育理论"中,共包含着"生活即教育""社会即学校""教学做合一"三个方面的内容,对我国近代教育与世界教育的发展均有着深远的影响。文章以初中语文教学为例,从以上三方面具体分析"生活教育理论"在语文课堂教学中的应用。

作者吴新颜

机构地区泉州市鲤城区教育科学研究所

出处《牡丹江教育学院学报》 2016年第3期114-115,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词生活教育理论初中语文教学有效性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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