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多媒体辅助小学语文教学的相关思考被引量：1

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摘要在科学技术日益发展的背景下,计算机多媒体逐渐走入课堂。从某种程度上讲,多媒体是一种先进技术,将其应用到教学领域,具有其他媒体所无法比拟的优势。在多媒体的辅助下,教学图片、声音以及文字能够结合到一起,从而使枯燥知识变得更加直观以及形象,能够增强学生的学习兴趣。小学语文教学期间,教师可以充分借助多媒体技术,为学生营造轻松且愉快的环境,从而更好地协助学生完成阶段性学习任务。本文主要就多媒体技术辅助小学语文教学的特点、存在的误区以及实践策略做了相关思考,以供参考。

作者连小聪

机构地区柔远小学

出处《文理导航》 2023年第3期22-24,共3页

关键词多媒体小学语文教学思考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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