摘要
高中物理教师对新教材的适应性会影响到物理核心素养的落实。对高中物理教师对新人教版高中物理教材的适应情况及使用困难进行问卷调查并辅以访谈,结果发现:高中物理教师对新人教版教材的适应性处于中上水平;使用时遇到的困难主要是设备不足与资源缺乏;新人教版教材仍有改进的空间。最后提出相关建议,以期让教师更好地使用新教材。
作者
邓浩仪
邓年勇
张军朋
曾永顺
黄朝阳
张润生
DENG Hao-yi;DENG Nian-yong;ZHANG Jun-peng;ZENG Yong-shun;HUANG Chao-yang;ZHANG Run-sheng
出处
《物理教学探讨》
2022年第12期18-22,共5页
Journal of Physics Teaching
基金
大足区教育科学“十三五”规划2020年度课题“普通高中物理学科人教版新教材解读与实践研究”(2020-GH-01)。
