摘要
在课堂教学中运用电影资源有助于推动电影教育与学科教学的深度整合。为提升课堂教学中运用电影资源的效果,教师在教学实践中应正确把握电影教育与学科教学之间的关系,从观看和赏析电影资源两个方面入手,引导学生获得更高级的赏影体验。围绕“组织学生观看电影资源”和“引导学生赏析电影资源”两个方面,分别提供了对应的教学操作流程和操作要点,以支持更好地在课堂教学中落实电影育人的理念。
出处
《上海课程教学研究》
2022年第10期70-75,共6页
Research on Curriculum & Instruction
基金
上海市教育委员会文教结合项目“上海市校园电影院线建设项目”的阶段研究成果。
