摘要
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的课堂教学工作发生了新的变化。我们教师想要让学生对语文产生学习兴趣,教师的教学方法是最重要的培养方式,我们教师要选用适当的教学方法,就会增加学生的学习兴趣。那么,在初中语文教学中,教师如何将语文知识传授成功,让学生能够对枯燥的文化知识感兴趣,让学生找到适合自身的语文学习方法,这是我们语文教师在授课过程中常常在思考,并且寻找办法的艰巨任务之一。在初中阶段,学生到了叛逆期,自己开始对除学习以外的任何事物呈现出高度的集中,但却忽视学习,忽视健康成长。语文的学习不仅是在帮助学生掌握基础文化知识,辅助其他学科的学习和理解,更是在辅佐学生健康成长,养成良好习惯的重要学科。因此,这就意味着培养学生语文学习兴趣是十分关键的任务。
