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初中数学例题变式教学的实践与认识被引量：2

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摘要本文对初中数学例题变式教学的实践进行探究。首先,概述初中数学例题变式教学的原则,包括目的性原则、启发性原则;其次,分析例题变式教学的作用;最后,从概念教学、习题教学、复习教学三个角度出发,列举例题变式教学的实践策略。

作者蒋媛

机构地区南京市孝陵卫初级中学

出处《文理导航》 2022年第35期91-93,共3页

关键词初中数学例题变式教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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