摘要
文章主要论述了如何挖掘“医学统计学”思政元素,包括在浩瀚的医学统计学史中寻找科技名人的光辉事迹,发挥示范引领作用;在抽象概念中融入求真务实、诚信分析的理念;从正态分布特征中深刻体会社会发展不同阶段政策或举措的重要内涵;等等。
出处
《西部素质教育》
2022年第20期17-20,24,共5页
Western China Quality Education
基金
兰州大学公共卫生学院课题“以‘本科生应用与实践能力提升’为导向的‘医学统计学’实验教学模式创新研究”(编号:JYXM〔一般项目-公卫〕-2020-20250)。
