摘要
为了更好地体现以学生为中心,以能力培养为导向的OBE教学理念,培养城乡规划专业学生专业绘图表达技能,课程基于BOPPPS+翻转课堂教学模式进行了混合式课堂教学设计,实现学生深度参与式学习。并且以编辑命令这节课为例进行教学实践,结合现有网络课教学平台融入多种教学方法,探讨BOPPPS+翻转课堂教学模式在课程教学中的应用,以更好地激发学生学习能动性实现教学目标。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第25期173-176,共4页
Computer Knowledge and Technology
基金
2020年度平顶山学院校级教改项目(编号:2020-JY21)研究成果。
