摘要
我国作为农业大国,自古以来就有着深厚的农耕文化。在新时代背景下,开展耕读教育有助于培养艰苦奋斗精神,深入推进劳动教育,促进学校特色发展。应利用乡村小规模学校特有的优势,从营造耕读文化环境、多渠道开展耕读教育、开发耕读教育课程、开展探究性教学四个方面,探讨乡村小规模学校开展耕读教育的路径,进而促进小规模学校特色发展。
出处
《教学与管理》
2022年第29期20-22,共3页
Teaching and Administration
基金
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2021KY0931)的研究成果。
