劳动教育旨在回归“劳动”本身

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摘要劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,也是培养社会主义合格建设者和接班人的重要途径,在新时代,劳动的内涵发生了变化,劳动教育的问题也日益凸显,做好劳动教育,要回归劳动本身,认识劳动的本质,做好劳动教育,树立学生正确的劳动教育观。因此,在新时代的背景下立足于劳动本身,充分认识劳动的本质,对推动劳动教育的深化意义重大。

作者郑晨曦王傲霜

机构地区西安外国语大学马克思主义学院

出处《生活教育》 2021年第19期58-63,共6页 Life&Education

关键词劳动教育劳动认识劳动

分类号 G40-015 [文化科学—教育学原理]

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