摘要
针对数字文化产业人才结构性短缺问题,通过调研无锡市10所高职院校相关专业的专业建设和人才培养情况,提出了“群链对接、产学联动”的数字媒体专业群建设思路,并以无锡商业职业技术学院为例分析了数字媒体专业群的组群逻辑,探索构建出“一二三四五”产教协同育人体系。
作者
潘珩
李娟
Pan Heng;Li Juan
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2022年第3期33-38,共6页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金
2020年无锡市职业教育创新发展专项研究课题《无锡数字文化产业人才培养调查研究》(课题编号:锡教高职函[2020]6-24)。
