摘要
语文情感教育对于培养人文精神、塑造整体人格具有非常重要的作用,甚至能给社会经济发展提供巨大意义。但从我国语文教育而言,具有严重的重认知,轻感情现象。尤其是在中职语文教学中更是严重,导致大量学生出现厌学的情况,造成教师对情感教育重视程度严重不足。因此,中职教育要合理利用育人功能,将其作为整个育人的基础,为社会经济发展培养拥有高尚职业品德的有志青年,为社会经济发展提供助力。情感教育能给教学育人提供正确的方向,同时能提高毕业生就业率,给学生树立正确的职业目标。本文为优化教学内容,提高教学技能作用提供有力支持,有效提高了中职语文教学效果和作用。
出处
《成长》
2022年第10期127-129,共3页
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