摘要
当下,我国的职业教育工作正处在如火如荼的改革创新发展中,构建高素质职业教师队伍、提升职业教师创新能力作为其中的重要改革措施受到了广泛的重视。根据河南农业职业学院实施“双高计划”实际情况,结合高职教育特点和地方产业优势,针对教师教学创新团队目前存在的问题,制定管理保障机制,打造高水平结构化教学团队,建设服务平台,以期为高水平教师创新团队建设提供参考。
出处
《河南农业》
2022年第24期9-10,13,共3页
基金
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘双高计划’建设背景下教师教学创新团队研究——基于基层教学组织重构的视角”,项目编号:2021SJGLX833
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“内修技能外强联动:高职院校服务‘人人持证、技能河南’建设探索与实践”,项目编号:2021SJGLX698。
