摘要
随着社会经济的发展,市场上对于创新型人才的需求逐渐增大,这对于高等职业院校的教育教学工作提出了新的要求与挑战。要想提升专业课堂教学质量,应对当今社会形势的发展,高职院校应当在创新发展视域下积极开展专业教学创新团队的工作建设,为学生提供更好的优质化教学服务。本文简单阐述了专业教学团队的概念,指出了其当前面临的问题,并对未来工作提出了一些展望,希望能为相关工作者提供帮助。
出处
《中外企业文化》
2021年第5期118-119,共2页
Chinese & Foreign Corporate Culture
基金
2020年杭州市哲学社会科学规划课题“基层教学组织重构视角下的高职院校教师教学创新团队研究”(项目编号Z21JC058)
