期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学阅读实践价值的多点解析

原文传递

导出

摘要小学数学阅读实践价值探索,教师需要有主动创新的意识,对教材内容整合处理,推出更多阅读学习活动,组织学生做阅读讨论,在深度交流中达成学习共识。学生阅读数学时常常表现得更为直接,不注重阅读角度选择,也不追求阅读方法的应用,教师针对学生阅读学习实际做应对设计,推出一些专项阅读学习活动,传授一些阅读方法,为学生带来更多学习启示和帮助。

作者罗莲琴

机构地区福建省连城县文亨中心小学

出处《新教育（海南）》 2022年第17期97-98,共2页 New Education

关键词小学数学阅读价值解析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1胡艳萍.小学数学阅读课的探究与实践[J].教师博览（下旬刊）,2021,11(4):67-68. 被引量：1
2邱秋红.小学低年级学生数学阅读能力调查和培养实践研究[J].天津教育,2021(18):75-76. 被引量：3
3高丛林.核心素养下的小学数学教学实践研究[J].教育界,2021(52):8-10. 被引量：3

二级参考文献14

1王志琴.小学低年级数学阅读的实践研究[J].小学生（教学实践）,2020,0(1):2-2. 被引量：1
2武双喜.在小学数学教学实践中构建新型教学模式[J].考试周刊,2014(29):72-72. 被引量：2
3王丽慧,顾杨艳,王墨荣.小学数学阅读教学实践研究[J].数学学习与研究,2018,0(7):85-85. 被引量：3
4符蓉.核心素养理念下利用小学数学“阅读材料”渗透数学文化的实践研究[J].数学学习与研究,2018(4):90-90. 被引量：10
5陆芳芳.浅谈新课标下小学低年级数学教学中学生阅读能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(9):175-175. 被引量：12
6李燕.基于核心素养视角下的小学数学情境教学例谈--以小学高年级《圆的认识》的教学为例[J].山西教育（教学版）,2021(10):3-4. 被引量：3
7刘丽萍.小学生数学活动经验积累的计算教学优化策略探析——以二年级下册《回收废电池》为例[J].新课程评论,2021(10):89-94. 被引量：1
8胡志刚.走“进”生活,走“近”数学——核心素养视角下小学数学应用题教学创新策略探究[J].学周刊,2021(33):27-28. 被引量：7
9周莹,刘东鑫.以核心素养为目标的单元整体教学的实践与思考——以北师版教材二年级上册“测量”单元为例[J].吉林省教育学院学报,2021,37(10):53-56. 被引量：2
10何璇,孙海燕,马云鹏.小学生数学核心素养的本土理解--基于扎根理论的实证研究[J].教育理论与实践,2021,41(29):50-54. 被引量：8

共引文献4

1肖丽梅.小学生数学阅读能力的培养[J].西部素质教育,2022,8(13):111-113.
2何益民.注重阅读教学构建魅力数学课堂[J].学苑教育,2022(20):19-21.
3秦丽娜.小学数学教学从“知识”到“素养”的转向与思考[J].新课程研究,2022(31):27-29.
4叶兵兵.核心素养背景下的小学数学教学改革探究[J].数学学习与研究,2023(12):89-91. 被引量：3

1高颖.小学数学阅读校本课程的研究与探索[J].基础教育研究,2022(9):31-33. 被引量：1
2史晓婷.“双减”政策下的小学美术课堂创新研究[J].启迪与智慧（下）,2022(4):53-55.
3赵义泉,赵景莲.核心素养背景下超越式教学法的实践价值探索[J].现代中小学教育,2019,35(8):75-77. 被引量：8
4董映红.让学生在情境对话中丰厚阅读体验[J].新教育（海南）,2021(20):94-95.
5崔彦艳.以问促读以读促写——小学语文读写结合教学实践探索[J].新教育（海南）,2021(20):16-17. 被引量：2
6瞿峰.小学语文阅读教学有效性初探[J].当代家庭教育,2021(33):149-150. 被引量：1
7孔婕妤.数学概念教学中问题串设计的反思[J].华夏教师,2021(28):57-58.
8陈琪梦.“中式日语”问题现状及解决策略分析[J].现代商贸工业,2022,43(12):179-180.
9吴贤珠.基于阅读能力培养的小学数学教学策略探究[J].学苑教育,2022(22):52-53. 被引量：3
10杨浩坚.基于任务单的小学整本书阅读教学设计与实施路径——以《西游记》整本书阅读指导为例[J].福建基础教育研究,2022(6):47-49. 被引量：1

新教育（海南）

2022年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部