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小学数学阅读课的探究与实践
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摘要
在小学数学课堂教学中,阅读课能够更好地培养学生的数学素养,锻炼学生的思维能力。因此,教师需要充分认识到阅读课的重要性,在数学课堂教学中,做好阅读课的教学与实践,可以更好地提升学生的综合素质。
作者
胡艳萍
机构地区
吉安市吉州区古南镇第一小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第4期67-68,共2页
关键词
小学数学
阅读课
教学实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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