摘要
小学数学是小学知识教学中的重要内容,其不仅关系到小学生的数学学习成绩,而且还关系到小学生的数学学习能力。而作业的批改是小学数学教学的一个重要的环节,不仅是学生巩固所学知识,提高能力的有效途径,还可以看成是一种课堂教学的延续。作业批改还是教师和学生之间相互交流的一种重要手段。一方面,作业可以向教师传达学生的一些信息,教师可以通过对作业的批改了解学生的学习能力、学习态度和学习效果。另一方面,教师可以通过对作业的批改传达对学生的批评与教育、建议与鼓励。在此,我结合自己的教学体会,谈谈对小学数学作业批改的看法。
