摘要
现阶段,社区卫生服务机构对预防、医疗、保健、健康教育、康复、计划生育技术指导等六位一体的人才需求不断提升,加速预防医学专业教学改革势在必行。从高职院校预防医学专业教学实际出发,探讨高职院校预防医学专业教学改革的思路以及推进教学方法改革、整合多项教学资源、加强理论与实践的教学联系等教学改革策略。
出处
《学园》
2022年第5期35-37,共3页
Academy
基金
苏州市高等职业教育教师创新团队资助项目“‘五育并举’格局下‘劳动+’预防医学教育创新团队”的阶段性成果(苏教高职[2021]58号)
苏州市苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题(苏教高职[2021]43号)
2021苏州卫生职业技术学院预防医学“课程思政”示范专业(苏卫院教[2021]88号)
2021苏州卫生职业技术学院标准化实践教学案例库建设项目
江苏高校哲学社会科学研究思政专项(项目编号:2019SJB555)
江苏高校哲学社会科学研究思政专项(编号:2020SJA1528)。
