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浅谈情景教学法在初中英语听说教学中的应用
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摘要
随着全球化经济的渗透和影响,人们对英语的要求也越来越高。而伴随着英语教学的升级和改造,对于当代的学生而言,开展英语听说教学在初中阶段也变得非常有必要。然而,在英语听说教学中,大部分学校还是以录音播放的方式进行,依旧欠缺情景教学方法,无法全面激发学生的学习兴趣。而英语是学生踏入社会和升学考试核心的一环,针对当前初中英语听说课堂,想要激发中学生的学习兴趣,融入新的创新学习、开展情景教学法变得非常有必要。
作者
刘永刚
机构地区
甘肃省陇西县南安中学
出处
《格言》
2022年第7期44-46,共3页
Motto
关键词
升学考试
情景教学法
情景教学方法
英语听说教学
创新学习
初中英语听说课
英语教学
激发学生的学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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