儿科护理学服务性学习项目开发与设计被引量：3

Development and Design of Pediatric Nursing Service Learning Project

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摘要针对高职护理学专业儿科护理学教学难点,将服务性学习应用于该课程教学,围绕服务性学习介绍、开展服务性学习的必要性和可行性、服务性学习项目开发过程、儿科护理学服务性学习项目设计方案和服务性学习的效果5方面进行阐述。

作者李立伟侯建炜韦桂姬张琴刘萍韦丽敏 Li Liwei;Hou Jianwei;Wei Guiji

机构地区广西科技大学柳州市妇幼保健院柳州市鱼峰区白莲街道社区卫生服务中心

出处《卫生职业教育》 2022年第11期69-72,共4页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“基于产教融合理念的服务性学习在高职护理专业儿科护理学课程中的实践与探索”(GXGZJG2020B079)。

关键词儿科护理学服务性学习项目开发

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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