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后疫情时代音乐学科核心素养培育路径探析
被引量：
2
Analysis of Cultivation Path for Core Element of Music Discipline in Post-Epidemic Era
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摘要
后疫情时代背景推动了基础教育线上音乐课程的发展。将音乐短视频作为线上学习资源应用到课程开发与教学设计中,为培育学生音乐学科核心素养提供了可能路径。音乐短视频线上课程开发应符合情境创设、主题聚焦和结构完整三个原则。同时,依据音乐短视频时长较短、观看便捷、互动性强的特点,将拓展课程内容、丰富课程类型以及加强多元合作作为基于音乐学科核心素养培育的短视频课程开发策略。
作者
郑冠群
ZHENG Guan-qun
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《教学与管理》
2022年第18期73-76,共4页
Teaching and Administration
关键词
音乐学科
核心素养
培育路径
音乐短视频
课程开发
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学与管理
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