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小学语文群文阅读的教学策略
被引量:
3
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摘要
新课程理念下,群文阅读以其独特的优势,已经在小学语文课堂教学中得到广泛的应用,在很大程度上弥补了传统的以单篇阅读为主的教学模式中存在的诸多弊端,落实了语文核心素养下的教学目标。文章以小学语文群文阅读教学为研究的切入点,针对阅读教学模式落实现状进行简要的分析,并提出了行之有效的改进策略。
作者
辛力
机构地区
甘肃省武威第二十二中学
出处
《学周刊》
2022年第18期109-111,共3页
Learning Weekly
关键词
小学语文
群文阅读
核心素养
改进策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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