期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文群文阅读教学实施策略

下载PDF

导出

摘要群文阅读教学是新课改背景下的一种教学模式。在教学实践中,教师需要将课内阅读与课外阅读有效结合,并将课内外教学活动转变成学生自主探究的学习模式。学生在群文阅读中,通过关联文章的相同点构建逻辑框架,能够提升自身的阅读能力和文学素养。文章基于当下小学生的阅读现状,分析如何在实际教学中引入群文阅读模式。

作者裴晓玉

机构地区江苏省徐州市大黄山实验小学

出处《教育界》 2022年第2期53-55,共3页

关键词小学语文群文阅读教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1许晓花.基于核心素养下小学语文群文阅读教学方法分析[J].天津教育,2021(17):170-171. 被引量：5
2芦茂盛.小学语文群文阅读教学策略优化措施[J].学周刊,2021(21):149-150. 被引量：4

二级参考文献8

1张少华.小学语文群文阅读教学现状及对策研究[J].西部素质教育,2017,3(2):236-236. 被引量：50
2林丹.关于小学语文群文阅读教学策略的研究[J].中国培训,2017(2):134-134. 被引量：34
3欧华玲.群文阅读在小学语文阅读教学中的应用研究[J].华夏教师,2019,0(14):62-63. 被引量：9
4滕海燕.核心素养视野下的小学语文群文阅读教学分析[J].小学生作文辅导,2019,0(8):25-25. 被引量：1
5杨蕾.核心素养下小学语文群文阅读思考[J].科学咨询,2019,0(34):158-158. 被引量：12
6李军梅.基于核心素养发展的小学语文阅读教学方法探究[J].考试周刊,2020,0(28):40-41. 被引量：1
7杨俊荷.核心素养背景下小学语文群文阅读教学模式分析[J].天津教育,2020,0(12):40-41. 被引量：2
8李萌.核心素养下的小学语文阅读教学方法分析[J].考试周刊,2019,0(42):49-49. 被引量：1

共引文献5

1毛燕青.课改背景下小学语文群文阅读的价值及教学方法[J].试题与研究,2022(17):70-71. 被引量：1
2王玉环.单元视域下的小学语文群文阅读教学策略[J].当代家庭教育,2023(16):189-191.
3王琳.农村小学低年级群文阅读教学方法探析[J].学周刊,2022(15):104-106. 被引量：3
4李晓霞.核心素养下小学语文群文阅读教学策略探析[J].学周刊,2022(15):113-115. 被引量：10
5辛力.小学语文群文阅读的教学策略[J].学周刊,2022(18):109-111. 被引量：3

1彭娜.高中语文群文阅读教学实施策略解析[J].新作文（教研）,2021(12):0066-0066.
2苏娟.中考语文阅读命题的价值体现及阅读教学实施策略--以福建省中考现代文阅读为例[J].教育界,2021(45):94-96. 被引量：1
3徐伟.核心素养下浅论小学语文阅读教学的“深入阅读”模式[J].读与写（中旬）,2022(10):133-135.
4韩旱生.初中语文名著教学之整本书阅读教法浅谈[J].求知导刊,2021(37):48-49. 被引量：4
5齐洁.浅谈小学语文教学中阅读能力的培养方法研究[J].世纪之星—小学版,2021(8):39-40.
6冬奥村“智能床”走红网络背后是智能家居新蓝海[J].磁性元件与电源,2022(3):92-92.
7张燕.“新课标”背景下高中语文群文阅读的实践探讨[J].好日子,2022(7):112-114.
8魏宁霞.基于非结构化嵌入技术的数字化审计探索与实现[J].网络安全和信息化,2022(1):30-32.
9刘铭.《中国梦的故事》呈现全面的当代中国[J].电视研究,2021(12).
10李全利,朱仁森.打造乡村数字治理接点平台:逻辑框架、案例审视与联动策略[J].学习与实践,2022(3):82-92. 被引量：40

教育界

2022年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部