家校共育,要正确“打开”班级群

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摘要教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”基于促进孩子健康成长这一共同目标,班主任和家长应携手共建教育“磁场”,为孩子营造良好的成长环境。班级群作为当前家校沟通的一个重要渠道发挥着举足轻重的作用,究竟该如何经营好这块“阵地”呢?

作者戴花妹

机构地区深圳市宝安区教育科学研究院

出处《教育家》 2022年第15期33-33,共1页 Educator

关键词家校沟通苏霍姆林斯基家校共育家庭教育班主任班级群孩子健康成长教育家

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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