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浅谈基于核心素养的初中英语阅读教学策略

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摘要发展学科素养成为课程改革的关键目标。在初中英语阅读教学中,传统教学模式多以教材为载体,照本宣科开展教学的同时,注重对知识点的把握。然而,这种受应试教育影响的教学模式,难以培养学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。因此,现阶段应该以核心素养为依托对英语阅读教学模式进行改革。文章针对初中英语阅读教学有效路径展开深入探究,以期促进学生英语学科核心素养的发展。

作者陈国苹

机构地区甘肃省民勤县西渠镇西渠中学

出处《基础教育论坛》 2022年第7期107-107,109,共2页

关键词初中英语阅读教学核心素养教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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