摘要
高等职业院校为深化复合型技术人才培养,提出“1+X”试点制度。本文立足计算机网络技术专业视角,完善人才培养方案,对接华为《网络系统建设与运维》“1+X”标准,优化课程标准,深化产教融合,创新评价方式。以《网络组建与应用》课程为例探索“1+X”制度下课程改革和职业人才培养实践,培养复合型网络技术技能人才。
出处
《数字技术与应用》
2022年第4期14-16,31,共4页
Digital Technology & Application
基金
江苏省职业技术教育学会2021-2022年度江苏职业教育研究立项课题“1+X制度下高职《网络组建与应用》课程改革研究”阶段性成果(XHYBLX2021260),课程主持人:侯海燕。
