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议题式教学在高中政治学科的创新应用
被引量:
3
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摘要
议题式教学在高中政治学科教学中有广泛应用,教师要做好话题选择、情境设计、活动组织、训练延伸等操作,为学生提供充分讨论交流的机会,自然形成学科认知能力。学生对议题式教学有更高心理期待,教师对议题式教学展开创新设计和组织,能够给学生提供深度研究的机会,这对有效培养学生综合学习能力有重要帮助。
作者
朱红
机构地区
福建省南平市浦城县第二中学
出处
《学苑教育》
2022年第12期19-21,共3页
关键词
高中政治
议题式教学
创新应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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