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对于新粤教版“电容器充放电实验”的探究与商榷

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摘要通过用传感器做粤教版必修三第二章第三节"观察与思考栏目"中"电容器充放电电流电压随时间的变化"实验,从失败中总结经验,通过减小电阻、增大电容的方法使实验图像更加直观,再与书上的图进行对比,发现书上的图像有待商榷.Q和U的图像数量级出现了争议,针对这一实验进行了一系列的研究与拓展,以期为广大一线教师提供思考.

作者林婷

机构地区华南师范大学物理与电信工程学院

出处《理科考试研究》 2022年第4期46-48,共3页

关键词电容器实验科学探究教学思考

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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