摘要
随着计算机与网络的迅速发展,在线学习行为也一直被广泛关注。文章以中国知识基础设施工程数据库收录的2010-2020年核心期刊、CSSCI的中文期刊论文和硕博士论文库中的文献为研究对象,利用可视化网络分析工具Cite Space绘制网络学习行为科学知识图谱,采用高频关键词共现分析法对我国在线学习行为变化趋势、研究热点的迁移等方面进行分析,包括期刊年产出论文量、博硕年产出论文量分布图、关键词共现网络、研究前沿时序等内容的分析图谱。在此基础上进一步总结,以期对未来在线学习行为相关教育的研究有所启示。
出处
《教育信息技术》
2022年第1期103-106,8,共5页
Educational Information Technology
