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提高小学数学课堂教学有效性的策略探究被引量：2

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摘要小学数学对于整个小学来说都是比较重要的一门课程。因此小学数学课堂教学的有效性对于学生的总成绩的提升也是有一定帮助的,因此教师要助力于提高小学数学课堂教学的有效性,在此期间对于小学数学教师的要求也会越来越高。本文将探究如何提升小学数学课堂中数学的有效性。

作者龚丽鳗

机构地区广西北流市城北家龙小学

出处《科学咨询》 2022年第4期181-183,共3页

关键词小学数学有效性策略探究

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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