病原生物学实验课线上线下融合式教学模式的构建研究被引量：8

Research on the Construction of Online-offline Fusion Teaching Mode in Experimental Course of Pathogenic Biology

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摘要从高职院校病原生物学实验课教学的现状入手,分析了实验课教学过程中存在的问题,并构建线上线下融合式教学模式,基于该模式重组实验课教学内容,并改进实验课教学评价方式,将过程性评价贯穿始终,以期对高职医学院校病原生物学实验课教学模式的创新提供一定的参考和借鉴。

作者郭巧云王丽龚子珊赵春歌 GUO Qiaoyun;WANG Li;GONG Zishan;ZHAO Chunge

机构地区天津医学高等专科学校基础医学部

出处《继续医学教育》 2022年第2期29-32,共4页 Continuing Medical Education

基金天津市教育科学学会“十四五”规划课题(JK1451479B)。

关键词病原生物学实验教学线上线下融合式教学教学评价

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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继续医学教育

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