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基于网络平台的集团一体化教研模式探究被引量：2

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摘要借助网络平台开展教育集团内的一体化教研,既是信息时代学校教研方式变革的创新做法,又是快速提升师资队伍整体实力的有效措施。在实施过程中,学校需要搭建多重的互动平台,设定系统的操作程序,创设适合的研究氛围,推出完善的运行机制,使教研活动的组织更加便捷、方式更加多元、内容更加丰富、互动更加广泛,从而促进教科研质效的全面提升。

作者周文斌

机构地区阜宁师范学校附属小学

出处《江苏教育》 2022年第4期22-25,29,共5页

关键词网络平台集团一体化教研模式师资队伍

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2022年第4期

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