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激活阅读意识感知名著魅力--初中语文名著导读课堂教学策略被引量：1

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摘要随着新课程改革的不断推进,名著导读成为初中语文教学体系中的重要内容,其不仅可以有效推动学生语文素养的发展,而且可以为学生建立良好的阅读体系,同时推动优秀传统文化的传承与发展,让学生的文化底蕴与知识视野得到进一步拓展。本文即以此为研究背景,首先分析名著导读教学的价值,其次提出当前名著导读教学中存在的问题,进而提出具体教学环节的设计与实施策略。

作者邹黎霞王建飞

机构地区山东省威海市荣成市第三十三中学

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第19期46-47,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词初中语文名著导读教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第19期

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