摘要
随着社会的发展和国民意识的提高,工匠精神的培育和传承越来越受到大众的重视。新时代背景下的中国,由于信息技术的飞速发展,工匠精神的内涵也赋予了新的特征,同时工匠精神传承存在的冲突也更加明显。本文厘清新时代背景下工匠精神的特征,分析工匠精神传承存在的问题,提出工匠精神培育的新路径。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第3期177-179,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
湖南省哲学社会科学基金项目“高职学生‘工匠精神’培育的评价与激励机制研究”(编号:16YBG022)
湖南省社会科学成果评审委员会课题“基于中小企业的现代学徒制服务中心体制机制研究”(编号:XSP21YBC235)
湖南省教育科学规划课题“高职院校现代学徒制的理论探索与实践研究”(编号:XJK19BZY011)阶段性成果。