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探讨思维导图在高中数学复习课教学中的应用实践
被引量:
5
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摘要
思维导图是一种高效、形象化的思维工具,能够起到加深记忆、发散思维、强化逻辑等作用,因而十分适用于高中数学的复习教学.在复习内容繁多、时间紧迫的情况下,思维导图可以帮助学生优化思维认知方式,促进学生对学科知识的整合与建构,大幅度提升学习效率,对于改善复习质量有着重要的作用.本文将结合具体案例,就思维导图在高中数学复习课教学中的应用进行具体分析.
作者
马琦
机构地区
甘肃省张掖市第二中学
出处
《高中数理化》
2021年第22期33-34,共2页
关键词
复习内容
高中数学
优化思维
思维导图
复习质量
思维工具
发散思维
复习教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2021年 第22期
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