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“四位一体”高校发展型资助育人模式探析被引量：3

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摘要我国高校资助育人政策体系多元、资助面广,但仍存在一个突出问题,即资助方式以经济帮扶为主,在精神、道德、能力育人方面还需加强。为解决这一问题,高校可尝试构建物质资助、人文关怀、道德引领、能力发展“四位一体”的发展型资助育人模式,以促进高校资助育人工作可持续发展。

作者韩宝玉

机构地区广州大学人文学院

出处《开封文化艺术职业学院学报》 2021年第10期133-134,共2页 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

关键词 “四位一体” 资助育人高校

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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开封文化艺术职业学院学报

2021年第10期

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