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基于课程思政的初中物理跨学科教学设计——以《地磁场》片断教学为例 被引量:2

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摘要 跨界学科教学是《新课标》提出的新要求,文中挖掘物理学科素材,以《地磁场》片断教学为例,立足思政教育,进行教材分析和教学设计,拟定教学目标、教学流程、精心策划教学过程,加强对学生进行爱国情怀、哲学史观、辨证唯物主义等思政教育,激励学生增进民族认同,培养学生科学探究精神和民族自豪感。
作者 宋定飞
出处 《湖南中学物理》 2023年第5期52-56,共5页 Hunan Middle School Physics
基金 福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《跨学科教学视阈下教学设计与策略研究》立项批准号FJJKXB22-880研究成果之一
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