家国情怀融入中医临床课教学的探索与研究被引量：2

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摘要家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵。中医临床课教学要重视培养师生的家国情怀,可采取多种方法将家国情怀融入中医临床课教学。

作者宋炜熙胡琦肖玉洁田莎

机构地区湖南中医药大学中西医结合学院

出处《卫生职业教育》 2021年第23期77-78,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目(中西医临床医学)(1021-0001005004) 湖南中医药大学教学改革研究项目(2020-KCSZ015,2018-JG026)。

关键词家园情怀中医临床课

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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