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小学古诗词鉴赏教学策略探究被引量：2

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摘要在新课改政策贯彻实施的背景之下,古诗词教学在小学语文学科中所占的比例越来越高,因此,为了继承和发扬中华民族的传统文化,激发学生对古诗词知识的学习兴趣,在小学古诗词鉴赏课堂,教师应当借助于丰富的教学资源,将音乐元素、生活元素、趣味元素融入实践教学课堂,以此提高学生的古诗词审美鉴赏能力与文化素养,为其学好语文打下坚实基础。

作者张培培

机构地区山东省青岛西海岸新区隐珠小学

出处《教学管理与教育研究》 2021年第14期17-19,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学古诗词鉴赏教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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教学管理与教育研究

2021年第14期

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