期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

技工院校产教深度融合实训平台建设研究与实践

下载PDF

导出

摘要此次以技工院校电子商务专业而言,技工院校进行产教深度融合实训平台建设与实践过程中,技工院校和企业进一步合作,建立企业整个过程参与与校企共同育人、共建共管共享产教深度融合企业校园实训中心实训平台,不仅可以提升电子商务技能型人才培养质量,促使技工院校教育教学改革,还可以为区域经济与行业发展提供优秀人才,全面适应电子商务产业转型优化升级。

作者赵宜珍

机构地区江苏省常州技师学院

出处《海风》 2021年第5期243-243,共1页 Sea Breeze

关键词技工院校产教深度融合实训平台技能型人才培养电子商务产业电子商务专业实训中心教学改革

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1向芳.产教深度融合视阈下高职实训平台建设实践研究——以烹饪综合实训平台为例[J].职业技术,2020,19(8):19-23. 被引量：2
2陈小虎.高职院校汽车技术公共服务实训平台建设模式的研究[J].内燃机与配件,2019(19):258-260. 被引量：4
3向芳.产教深度融合视阈下高职实训平台的建设机制与模式研究——以烹饪综合实训平台为例[J].职业技术,2019,18(8):28-32. 被引量：4

二级参考文献12

1刘红明.区域共享型现代航运技术公共实训基地建设[J].教育与职业,2016(21):60-63. 被引量：1
2叶云飞.高职院校建设产教深度融合实训平台的思考[J].现代职业教育,2016,0(24):30-31. 被引量：7
3孙兴洋.教育生态学视阈下高职院校育人策略的优化与实践[J].职教论坛,2016,32(36):27-33. 被引量：13
4黎永键,关伟,简浩钧.基于“校中店”平台的产教融合人才培养模式实践[J].浙江交通职业技术学院学报,2017,18(1):68-73. 被引量：6
5钱程,韩宝平.基于平台建设的职业教育产教深度融合研究[J].教育与职业,2017(13):32-37. 被引量：28
6周小青,陈刚.基于混合所有制的产教融合实训平台建设机制研究[J].职业技术教育,2018,39(17):40-43. 被引量：10
7向芳.产教深度融合视阈下高职实训平台的建设机制与模式研究——以烹饪综合实训平台为例[J].职业技术,2019,18(8):28-32. 被引量：4
8向芳,陆理民.产教深度融合视阈下高职烹饪西餐专业实训基地建设研究——以南京旅游职业学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2019,0(6):159-161. 被引量：4
9高志斌,向芳.职业院校校企协同育人实践——以蓝蛙专项班为例[J].西部素质教育,2019,5(19):14-18. 被引量：1
10向芳.职业教育产教深度融合理论的内涵和特征研究[J].世界教育信息,2019,32(22):62-66. 被引量：7

共引文献7

1向芳.产教深度融合视阈下高职实训平台建设实践研究——以烹饪综合实训平台为例[J].职业技术,2020,19(8):19-23. 被引量：2
2陈小虎,张文杰,刘言强.基于职业技能大赛视角的汽车产教融合平台构建研究与实践——以昆山登云科技职业学院省汽车技术公共服务实训平台为例[J].南方农机,2020,51(21):163-165.
3姜超.创新视角下的高职烹饪专业教育现代化[J].文教资料,2021(11):148-149.
4郝刚,陈淑花,冯少华.校企协同创新机器人焊接实训基地建设与运营模式探讨[J].装备制造技术,2021(12):239-241. 被引量：1
5沈培奇.基于烹饪实训室的高职学生创新创业技能培养路径[J].广西教育,2021(47):51-52.
6张强.高职关务与外贸服务专业混合所有制校内生产性实训基地建设研究——以山东经贸职业学院为例[J].工业技术与职业教育,2023,21(3):73-76.
7罗浩鑫,钟长艺,马海斌,邱哲.可标定电子节气门实训系统的设计与应用[J].集成电路应用,2024,41(7):122-123.

1周俊宇,夏琳燕,周全,黄俊.基于运动控制卡和工业视觉的综合实训平台设计[J].长沙大学学报,2021,35(5):29-33.
2王锁柱,李环,李猛坤,张建林.面向创新创业教育的信管专业人才培养模式研究与实践[J].计算机教育,2021(9):58-61. 被引量：2
3刘晓蓓.基于校企合作模式下高校护理实践教学培养体系研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(19):127-128. 被引量：2
4言姝媛.审美·悟理:职业院校开展民族文化鉴赏课的探究[J].教育科学论坛,2021(18):58-61.
5胡瑞义.学·证·赛一体“专业工匠”人才培养模式构建研究[J].科技视界,2021(28):135-136. 被引量：1
6阿布都热合曼·阿布都艾尼,妮鲁帕尔·艾山江.电商平台知识管理能力、组织智慧与创新绩效[J].商业经济研究,2021(20):94-97. 被引量：2
7王明绪,邵海泉.汽车车身维修技术专业理实一体化课程改革探索与研究[J].汽车实用技术,2021,46(19):166-168. 被引量：1
8张德强.信息化实训平台在中职“服装工艺”课中的应用[J].纺织报告,2021,40(8):96-97. 被引量：2
9王强,付晓飞,姜莉,张鹏,吴彪,付百学.基于行业学院的应用型本科高校二元双主体人才协同培养模式[J].黑龙江工程学院学报,2021,35(5):64-67. 被引量：1
10赵浩钧.微时代下高校健美操教学对学生创新创业能力的培养研究[J].运动-休闲（大众体育）,2021(16):253-254.

海风

2021年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部