职业教育产教深度融合理论的内涵和特征研究被引量：7

Research on the Connotation and Characteristics of the Theory of Deep Integration of Industry and Education in Vocational Education

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摘要文章在阐述产教深度融合的背景与意义的基础上,对产教深度融合的核心内涵进行界定,分析产教深度融合的统筹融合、联动发展、供需对接、协同创新等特征,之后梳理国外产教融合的经典案例,以期为我国职业教育产教深度融合提供一定借鉴。

作者向芳 XIANG Fang

机构地区南京旅游职业学院烹饪与营养学学院

出处《世界教育信息》 2019年第22期62-66,共5页 Journal of World Education

基金 2018年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“产教深度融合视域下高职烹饪专业实训平台建设研究”（编号：2018SJA0782）

关键词产教深度融合核心内涵职业教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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