摘要
针对当前思政课教学存在的问题以及学生在学习中表现出的不足,教师需要考虑改善教学模式,立足于Canvas平台重新分析和思考教学方法,合理设计教学策略,不断发挥混合式教学模式的功能和效用,从而有的放矢地提升学生的学习能力。对基于Canvas平台的思政课混合式教学进行分析,提出教学设计与实践策略。
出处
《学园》
2021年第9期1-3,共3页
Academy
基金
西安石油大学2019年度教学改革项目“Canvas网络教学平台在思想道德修养与法律基础中的应用研究”(项目编号:XBY201913)。
